วารสารมูลนิธิญี่ปุ่นกรุงเทพฯ

ฉบับที่ 5 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2545

สารบัญ

บทความพิเศษ

การวิจัยเกี่ยวกับคำเลียนเสียงและท่าทางในภาษาไทยและภาษาญี่ปุ่น	MORIYAMA TAKURO	3
การศึกษาภาษาญี่ปุ่นในฐานะภาษาต่างประเทศภาษาที่ 2	SAKUMA KATSUHIKO	11

วิทยานิพนธ์
ผู้สอนชาวญี่ปุ่นมีความเข้าใจปัญหาเรื่องการฝึกออกเสียงที่ผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทยประสบอยู่เพียงใด	CHIBA MASAHITO	21
หลักสูตรการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	INABA KAZUE	37
แนวโน้มของผู้สำเร็จการศึกษาช่วงระยะเวลาก่อนและหลัง เปิดสอนภาษา ญี่ปุ่นเป็นวิชาเอกในมหาวิทยาลัยในประเทศไทย	KATAGIRI JUNJI TSUBAKI HIROMI	53
ประโยคกรรมวาจกของภาษาไทยกับประโยคกรรมวาจกของ ภาษาญี่ปุ่น	SUGIURA YUKO	69
ภาษาคลุมเครือ	ASADAYUTH CHUSRI	83
การวิเคราะห์ข้อผิดของนักเรียนไทยที่เรียนเรียงความระดับกลาง ตัวอย่างกรณีศึกษาจากนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่นมหาวิทยาลัยเชียงใหม่	PATTARAWAN YOUYEN OTA TAKASHI YAMAGUCHI MASAYOU YOSHIDA NAOKO	97
บทบาทหน้าที่และความหมายของรูป ｢夕形｣ ในคำกริยา	SUPARAT TAECHAPONGSTHORN	113
รายงานการปฏิบัติจริง
รายงานการสัมมนาการสอนภาษาญี่ปุ่นของสถาบันราชภัฏ	AONUMA KUNIO SASAKI FUMI	131
การศึกษาคันจินอกเวลาเรียน	ATARASHI SEIKO	149
การสอนเรียงความชั้นต้น	FUJII AKIKO	157
การศึกษาภาษาญี่ปุ่นในระดับมัธยมศึกษาทางภาคเหนือของประเทศไทย	INABA KAZUE	165
สภาพปัญหาการสอนภาษาญี่ปุ่นในประเทศไทย	SHIMADA TOSHIYUKI SUZUKI MIE TSUNEMI TERUFUMI	179
เนื้อหาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นวิชาเลือกเสรีระดับมัธยมศึกษา	SHIRATORI FUMIKO	191

บันทึกเกี่ยวกับงานวิจัย
แนวโน้มในการทำงานของนักศึกษาแผนกวิชาภาษาญี่ปุ่นรุ่นแรกของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (วิทยาเขตปัตตานี)	KITAGAWA TOSHIHIKO TANAN PHONSAEN	209
รายงานผลสภาพการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นที่โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในภาคใต้	YAMASHINA KENKICHI	215
ความร่วมมือระดับภูมิภาคด้านการสอนภาษาญี่ปุ่น: ภาวะคุกคามกับโอกาส	SAOWALAK SURIYAWONGPAISAL	221
บทคัดย่อ		235

วารสารมูลนิธิญี่ปุ่นกรุงเทพฯ

ฉบับที่ 5 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2545

ฝ่ายศิลปะและวัฒนธรรม

ฝ่ายภาษาญี่ปุ่น

ห้องสมุด

เจแปนฟาวน์เดชั่น กรุงเทพฯ